JBO竟博青年就业既是国家经济发展的风向标，也是关乎社会繁荣稳定的减压器。随着全球经济增速趋缓，国际局势动荡与地区冲突风险，数字化转型带来的就业市场变化，教育系统与就业市场的脱嵌等因素影响，全球青年就业面临不小挑战。国际组织与世界各国高度关注青年就业，从宏观政策规划、中观教育系统改进、微观青年就业服务体系搭建等方面着手，旨在改善青年就业环境，提高青年就业数量与质量，优化青年就业结构，增进青年就业韧性与可持续发展。

　　聚焦加拿大青年就业，尽管拥有高等教育学历证书能够带来更高的收入、更好的福利以及其他优质就业的标志，但它并不能保证毕业生顺利进入职场。安大略省高等教育质量委员会（HEQCO）发布了一项名为《从学校到工作的过渡：职业发展活动和服务对毕业生劳动力市场结果的影响》（Navigating the Transition From School to Work: The Impact of Career Development Activities and Services on Graduate Labour Market Outcomes）的调查报告，通过对大多伦多及汉密尔顿地区271名近三年本科毕业生的调查和多人的访谈，结果表明体验式学习、特定行业资源以及网络构建对于毕业生成功过渡到劳动力市场起到了最大的帮助作用。

　　体验式学习不仅包括了传统的实习、合作教育（co-op）等项目，还涵盖了工作整合学习（work-integrated learning）、现场实践、应用研究等多种形式。这为学生提供了与雇主、从业者直接互动的机会，形成职业网络的雏形JBO竟博。调查中，参与体验式学习的毕业生在相关领域就业的比例为83%，未参与者为59%。并且对于就业准备来说，72%的受访者认为体验式学习是让他们对劳动力市场最有准备的活动之一，仅次于带薪工作（69%）JBO竟博。

　　社交网络（包括家人、朋友、教授、校友及行业人脉）为毕业生提供了信息共享、经验交流和职业指导的渠道，直接提升就业匹配效率。参与社交网络的毕业生失业率显著低于未参与者（13% vs 24%），且更可能从事与所学专业相关的工作（80% vs 55%）。74%使用社交网络的学生对当前工作表示满意，显著高于非使用者（48%）；52%认为工作符合职业预期，而非使用者仅37%。社交网络不仅帮助毕业生获得就业机会，还能使其更精准地找到符合自身期望的工作，增强职业归属感。

　　在学校资源利用方面，60%的毕业生知晓学校就业支持服务，但仅33%实际使用。未使用者中，40%认为“不需要”，40% 称“服务无效”，19%因社交焦虑放弃。模拟面试（72%）、简历写作（71%）、技术技能工作坊（69%）被评为最实用；职业咨询（43%）、本科论文（51%）等传统服务效果有限。加拿大政府、高等教育机构和雇主将继续加大对体验式学习的投入，确保每位学生都能参与到与其专业相关的体验式学习项目中。其次，高等教育机构应开发更加实用、针对行业需求的职业发展服务和资源，提高学生对这些服务的认知度和利用率。

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